MARZEC

OBSZAR FIZYCZNY
• porządkowanie po sobie miejsca zabawy i pracy
• uczestniczenie w zabawach ruchowych i ćwiczeniach kształtujących postawę
• doskonalenie sprawności manualnej
• nabywanie świadomości, że dla zdrowia należy aktywnie spędzać czas wolny

OBSZAR EMOCJONALNY
• dostrzeganie piękna budzącej się do życia przyrody
• zapraszanie innych dzieci do wspólnej zabawy
• wyrażanie i nazywanie różnych emocji podczas zabaw

OBSZAR SPOŁECZNY
• kształtowanie umiejętności wspólnej zabawy
• doskonalenie umiejętności współpracy z innymi
• cierpliwe czekanie na swoją kolej w zabawie
• uważne słuchanie dorosłych i dzieci

OBSZAR POZNAWCZY
• wdrażanie do przestrzegania zasad zawartych w piramidzie zdrowego żywienia i aktywności ruchowej
• zdobywanie wiedzy na temat dbania o higienę i zdrowie
• poznanie różnych wynalazków i ich zastosowań
• nabywanie wiedzy na temat wykorzystywania robotów przez człowieka
• utrwalenie znajomości numerów alarmowych
• poznanie zwiastunów wiosny
• poznanie wiosennych kwiatów
• uczestniczenie w zakładaniu i prowadzeniu uprawy kwiatów
• poznanie wybranych gatunków ptaków przylatujących wiosną do Polski
• poznanie wybranych zwierząt żyjących w morzach i oceanach
• zdobywanie wiedzy na temat latarni morskich
• poznanie różnych gatunków soli i jej zastosowania
• zdobywanie wiedzy na temat statków morskich
• rozpoznawanie, nazywanie i klasyfikowanie figur geometrycznych
• doskonalenie umiejętności przeliczania i posługiwania się liczebnikami porządkowymi
• słuchanie wierszy i opowiadań
• doskonalenie umiejętności wypowiadania się na podany temat
• rozwijanie umiejętności wokalnych, śpiewanie piosenek